2015年上半年，学校深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，认真开展“三严三实”专题教育活动，以徐州开放大学正式揭牌和两校合并管理办学为契机，以招生工作为龙头，以教学工作为中心，着力深化教学模式改革，着力加强专业课程建设，着力提高师资队伍教育教学水平，切实推动各类教育协调发展。

     一、2015年上半年工作简要回顾

   （一）招生工作取得了可喜成绩

两校合并后，学校党委和行政把招生工作作为头等大事来抓，先后多次召开招生工作推进会、调度会，总结阶段性招生工作情况，分析存在的问题，对下一步工作提出具体要求和做出重点部署，始终坚持“放假不休息、上下齐联动”的招生机制，一丝不松、一刻不停、一着不让，全身心的投入到激烈的生源“抢夺”大战中，不畏困难，不怕酷暑，不辞辛苦，三年中职共招生 387人，五年高职共招生279人，三年高职共招生367人，春季开放招生1087人、秋季开放招生679人。

   （二）徐州开放大学正式揭牌成立

    5月11月，徐州开放大学正式揭牌，学校迎来了转型发展的大好时机。在此之前，徐州市政府决定，将徐州市中等专业学校由市教育局管理移交徐州开放大学管理合并办学，为学校发展注入了活力和力量，实现了优势互补、资源共享，形成了徐州开放大学、江苏城市职业学院徐州学院、徐州市中等专业学校一套班子、三块牌子办学体制，为建立起中、高职教育与开放本、专科学历教育的学习“立交桥”，打造学习教育超市，拓宽就业创业渠道奠定了良好基础，也为做大做强职业教育提供了广阔的发展空间。

   （三）教学工作狠抓不放

    1．中职教育逐渐规范

    坚持每两周召开一次教学工作例会，不断完善教学工作考核办法，加大教学巡查力度，尤其是对实训课教学秩序的监控和管理。实行推门听课制度，有效监控课堂教学。出台了《徐州市中等专业学校教案质量评价标准》和《徐州市中等专业学校听课标准》。积极开展“五课”教研和“两课”评比活动，继续做好省技能大赛训练及参赛工作，分别荣获汽车类专业教师组和学生组三等奖。

    2.高职教育质量提高

    严格执行人才培养实施方案，做好课务编排工作。制订切实可行的教学工作实施意见，抓好计划的执行和落实。坚持教学例会和教学检查制度，把过程监控贯穿于教学全程之中。积极推进课程教学改革，继续实施以证代考、课证融合、项目推进等教学方法。召开了高职教学成绩分析会，摸清学情、教情，对学生学业水平进行全面总结。抓好教学干部听课1月工作，列出问题清单，召开总结分析会议。注重实践性教学环节，不断提高学生的实践技能。上半年，经贸学院5名学生在全省“用友新道”杯沙盘模拟经营竞赛62支代表队中，取得了一等奖第一名好成绩，同时荣获了参加国赛的资格，齐君伶、张筱莹两位老师被评为大赛“优秀指导教师”；4名学生在全省高职院校市场营销技能大赛中荣获三等奖，张筱莹、章冀两位老师被评为“优秀指导教师”。电信学院1名学生在第六届“蓝桥杯”程序设计大赛江苏赛区比赛中荣获三等奖，王晴老师被评为“优秀指导教师”。

    3.开放教育组织有序

    强化教学管理制度的落实，对面授教学、网上教学、形成性考核指导与批阅、小班导学、课程答疑、实践性教学环节等进行全面检查。不断提高网上教学活动质量，多途径、多方法做好导学、助学工作。上半年，开展实时网上教学活动近600场次，参与人数近2万人次，始终名列全省前三名。继续做好退役士兵管理工作，今年上半年退役士兵学员参考率达74.47%，合格率达95%，比以前均有大幅度的提升。另外，又为724名退役士兵办理了计算机技能等级证书，有效解决了退役士兵学员技术培训问题。

    4．专业课程建设持续推进

    为期两年的5项校级精品课程，经过专家鉴定评审，最终有4项课题顺利结题。开展的校级“微课”制作能力评比，有9项“微课”作品进入终评，经过评审学校决定推荐5项作品参加全省系统“微课”比赛。汽车专业通过了省教育厅高水平示范基地项目执行网评，楼宇智能化专业经过前期调研，现实训室建设正在有序的进行。上半年，学校还召开了江苏开放大学课程建设汇报会，并成立了汽车专业和楼宇智能化专业建设指导委员会。

    5．教研活动有效开展

    继续强化教研活动的针对性和有效性，除常规的说课、听课、评课以外，开放学院认真组织双向视频、QQ视频教研会和面对面教研活动；机电学院把教研活动移到了实验车间，在实验实训的环境中改革教学方法；经贸学院开展师生座谈会，了解教育教学需求；电信学院走进企业单位，与网络中心工程技术人员开展学习交流；建艺学院举行公开课探讨教育教学方法；公共教学部认真落实教研计划，教研活动记录及时、详尽。中专校区教研活动，在教务处监督指导下，各学科教研组均能顺利开展。

    （四）科研成果较为丰富

    我校齐春莹老师申报的课题《基于互联网思维的江苏养老服务业的体系建设研究》，首获江苏省社科联立项。学校申报《徐州市养老人才培养培训机制研究》、《如何加快养老服务业发展》等6项课题被立项为2015年度徐州市社会科学研究重点课题。目前，学校现有江苏省社科联课题1项；徐州市社科联课题6项；徐州市科技局课题1项；国家开放大学课题1项；江苏开放大学科研及教改课题7项，校级“教学做合一”课程改革课题5项。另外，2015年校级科研课题开学后准备开题。

    （五）师资队伍建设得到加强

    持续推进“三大工程”，鼓励教师职称和学历方面的晋级和提升，完善职称评审指标体系，首次使用职称评定量化考核标准。上半年，有6人通过了副高级以上职称评审。做好优秀人才的选拔聘任工作，上半年，面向社会公开招聘紧缺专业教师6名。努力争取国培、省培项目，5月份，江苏开放大学专门为徐州开放大学130余名教师，开设了为期三个月的教师微课制作能力专项培训班，本学期开学后还将组织面授。8月份，国家开放大学江苏分部开放教育课程主持（责任）教师培训会在徐州召开，我校有10名教师参加了培训。上半年，中专校区也选派了25名教师分别参加了省级骨干教师、技能大赛等培训。

    （六）社区教育工作扎实开展

    继续做好徐州学习在线平台维护工作。现该平台课程资源已达1万余门次，访问量达24万余人次。努力拓展培训业务，上半年，开展各级各类培训共 1178人次。积极筹建老年开放大学，在前期充分调研协商的基础中，与市老年大学联合办学项目已达成协议，现多媒体教学设备、楼宇监控以及内部设施改造方案已设计完成。

    （七）学生管理工作得到强化

    加强大学生思想政治教育和文明素养教育，宣传社会正能量。加强学风建设，出台班风考核细则，学工处、各二级学院对学生出勤、上课纪律、绿色课堂的执行情况进行检查，每天公布检查结果。认真组织心理健康月活动，学生广泛参与，取得较好实效。加强社团建设，坚持活动育人，不断丰富校园文化生活。上半年，共发放各级各类奖助学金92.97万元，发放贷款 69.51 万元；有4个班级分别被评为省市级优秀(先进)集体,9名学生被评为省级优秀毕业生,75名学生被评为省、市、校级优秀学生干部和优秀学生，建艺学院柳晨晨同学被评为徐州市“十佳女大学生”。另外，在江苏开放大学首届学生田径运动会上，我校取得了高职组团体第二名和开放组团体第五名的好成绩。

   （八）管理服务水平得到提升

    强化宣传报道，充分反映学校在教育教学改革中取得的成就。加大校园网络管理及网页建设工作力度，办好办活学校主体网页。加强档案管理工作，召开人事及文书档案管理工作会议，重点做好人事档案的归集整理及迎检工作。加大校园安全管理力度，召开安全工作会议，明确治安管理任务，定期开展消防、监控设施等方面的安全大检查。保障校园网络，更换网络防火墙，调整网络架构，维护网站运行。强化资金的收支管理，做好预决算工作，严格控制“三公”经费。继续做好资产管理、食堂管理、物品采购等工作，尤其是资产管理，历经6个月时间，对学校资产逐一对账核实，做到2004年以来资产账账相符。发挥后勤服务保障功能。不断扩充馆藏资源，积极开展纸质图书的采购工作。丰富教职工业余文化生活，积极开展健康知识讲座和健身休闲活动，走访慰问离退休及病困职工，努力促进和谐校园建设。另外,学校利用今年的假期，对校园基础设施进行了改造，校园环境面貌逐步改善。

    二、当前工作中存在的问题

    回顾上半年，我们的各项工作稳中有进，有成绩、有亮点，但我们要清醒的认识到，学校事业在前进和发展的道路上，还存在着一些亟待解决的问题。如：“教学做合一”的育人模式在教学改革实践中推进不够，教育教学理念较为陈旧，课堂组织管理不够规范，专业建设缺少特色、亮点，与行业、企业的契合度不高，优势专业尚未做强，教研活动按部就班、创新不够，科研意识不强、层次不高，“双师型”教师成长平台还未真正搭建起来，三年中职学生良好的行为习惯尚未形成，招生工作存着松懈现象，还有部分教职工没有真正动起来，非学历教育市场开发力度不够，校园建设还要加强等等。对于这些问题，我们要时刻保持警醒，要坚持花大力气去加以解决和彻底的改变。

    三、2015下半年工作安排和部署

    2015年是全面深化改革的关键之年，也是“十二五”规划的收官之年，学校坚持以转型发展为契机，以中职教育、高职教育、开放教育、老年（社区）教育协同发展为主线，持续扩大办学规模，着力深化教学改革，积极推进校园建设，全面提升办学水平、人才培养质量和服务地方社会经济发展能力，努力创办全省一流乃至淮海经济区有影响的开放大学。

   （一）加快体制机制改革

    1. 全力推动开放大学建设

    完善机构设置，明确功能定位和部门职责，依托江苏开放大学成立机械与汽车工程学院，加入江苏开放大学职教集团，创建合作互利、共建共赢的办学新模式。加强对江苏开放大学教学及管理模式的研究和探索，积极参与江苏开放大学专业和课程建设，继续力争主持江苏开放大学课程的建设项目，准备做好与江苏省学分银行业务及网络服务平台对接工作，开展资格证书与课程学分之间的认证尝试工作。拟起草《徐州开放大学教学质量提升工程实施意见》。

    2. 着手制订学校“十三五”规划

    江苏开放大学将于9月中旬召开系统工作会议，商议“十三五”规划和职教集团建设问题，下一步我们要认真总结“十二五”期间发展成绩和经验，客观分析面临形势和问题的基础上，从徐州经济社会发展的新常态、终身教育体系建设的新任务、学校转型发展的新要求等多维度，实事求是科学谋划学校未来五年的发展规划，明确发展目标和工作任务。发挥全体教职员工聪明才智，集思广益，为理清学校事业发展方向群策群力。

    3．成立健康与养老教育学院和汽车工程学院

    根据市政府《关于加快发展养老服务业的实施意见》（徐政发〔2014〕54号）等文件精神和我校《加快推进健康与养老教育学院建设的总体设想》，成立健康与养老教育学院，尽快派出教师学习，拿出2016年招生专业建设实施方案，逐步完善护理学(老年护理方向)、康复治疗技术、医学营养、健康管理以家政策服务等专业，构建“政、校、行、企、社”多元合作模式。另外，学校为做大做强汽车专业，把汽车系升格为汽车工程学院。

    4．不断发挥二级学院作用

    继续推进二级管理框架下责权利相结合的制度体系建设，逐步扩大二级学院自主权限，积极培育二级学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面的能力，提高二级学院的办学实体地位。上学期，学校出台了《二级学院工作目标量化考核指标》，拟于10月下旬对二级学院进行初评，年终进行评估考核。

   （二）牢固树立教学工作中心地位

    1．强化教学规范，提升教学质量

    中职教育要不断改革教育教学方法，注重教法的适用性。正确认识当前学生学习现状，摸清学生的基础和能力状况，针对现有学生的实际情况，开展分类教学，帮助学生树立学习信心，提升学习主观能动性。向课堂教学要质量，保证课堂教学的规范性和严肃性。汽车学院启动项目教学法，对所有实训场地进行功能分划，使学生培养的规格更贴进专业工作岗位的需要，满足社会对汽车专业技术性、技能型人才的需求。突出技能竞赛的重要性，把技能竞赛工作覆盖到所有专业、所有学生，让每位学生都参与到技能竞赛中来，积极开展校级技能竞赛，做好省市技能大赛的集训备战工作，并争取在市赛、省赛、国赛中争取到前三名的好成绩。

高职教育要继续开展“教学做合一”的育人模式试点，不断修订和完善人才培养方案，并结合高职院校评估要求，对研制出的“教学做合一”的课程建设标准和指标进行评估验收。紧密结合“做中学”与“学中做”，强化实践教学和课堂教学改革，注重学生的技能培养，继续推进以赛促教工作，拓展实验、实训基地，不断深化“校企合作”的办学模式。

    中、高职教育要不断强化教学检查对教学过程的管控作用，坚持日常教学检查不放松，认真做好期初、期中、期末集中教学检查，要及时对教师的备课、上课、作业布置与批改等情况进行随机抽查。继续坚持督导结合，以导为主、以督为辅的工作方针，充分利用推门听课、教学信息反馈系统等对教学工作进行动态督导。中专校区将在各班级选聘学生信息员，并建立教学信息反馈系统。另外，各院部领导开学后，要坚持听课1个月，对本学院及部门的每位教师至少听1节课，把听课作为常态工作去落实。10月份，校长办公会将听取课堂教学的专题汇报。

    开放教育要不断加强教学过程管理全覆盖，严格按照《关于进一步加强开放教育教学管理的通知》精神，规范包括网上答疑等各环节在内的教学全过程。积极探索课程网络教学规律，提高网上教学的针对性和有效性。推进形成性考核工作，加强对学生课程形成性考核的指导、督促。进一步推进学习小组建设，认真落实学习小组评选活动。强化一站式学习支持服务体系建设，继续实行课程导师和学务导师的“双导师制”。扎实做好“两导、两率”工作，参考率力争达到80%，提高退役士兵学员“双证”达标率。

    2．加强课程专业建设

    根据服务地方经济社会发展需要，结合中、高职专业建设的要求和自身资源条件，及时调整专业设置，制订或修订人才培养实施方案，充分发挥我校汽车、楼宇等专业建设指导委员会作用，形成具有徐州地方特色的专业群，打通中专、大专和本科专业设置，树立省内及淮海经济区专业品牌。做好“微课”制作培训后续推进工作，提高教师“微课”制作能力。继续做好已结题精品课程的上网、报送等工作，对延期结题的精品课程持续跟进评审，不断促进课堂教学改革，转变教学规范。

    3．积极开展各类教研活动

    根据“学做合一、多证融合”的人才培养模式要求，各教研室（组）要在教育教学及专业课程建设方面发挥积极的主体作用，详细制定教研活动计划，收集、分析教育教学情况，有针对性地开展教学研讨活动，做好说课、听课、评课工作，认真组织观摩教学公开课、示范课，以及实践教学课，不断推进“教、学、做”为一体的情境教学方法，开展全校性的教学竞赛，促进教学团队共同进步。从本学期开始每周三下午为全校教师教研活动时间。另外，本学期各院、部要开展不少于两次的专题学术报告，鼓励教师面向学生开展学术讲座。

   （三）不断提升科研工作能力

    紧紧围绕学校转型发展，大力开展应用型科学研究，鼓励全校教职工立足本职工作搞研究，加大对开放教育、中高职教育、社区教育及老年教育等领域的研究力度，以问题为导向开展研究，以研究成果指导实际工作。做好2015年校级课题及其它各类课题的申报、评审、立项和结题等服务工作。继续邀请和聘请各类专家来校指导，积极开展专题学术沙龙和交流。

   （四）扎实推进师资队伍建设

    1．加大师德师风建设力度，逐步建立师德师风评价制度，及时发现和纠正教师违规失范的行为。继续弘扬师德师风建设的先进典型，争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。

    2．持续推动“三大工程”，完善“双师型”教师培养认定工作，注重职业资格与所施教专业的一致性，注重基层生产一线的实际工作经历和社会实践经验，注重研究成果的经济效益和社会效益。继续做好教授培育对象的管理服务工作，并开展相应的跟踪评价。重视关心教师职业发展规划，鼓励教师与相关企业、行业专家结对子、联合工作、定期交流。搭建“双师型”教师成长平台，以举办各类业务培训、开展教学技能大赛、组织参加国培省培等为载体，抓好培训培养工作。

    3．继续提高教师学历，争取研究生比例（中职校）达到15%。重视人才引进工作，着力充实教学、科研、技术等重点岗位力量。完善以绩效为核心的薪酬体系，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的分配激励机制，努力提高教职工的收入水平。

   （五）继续抓好各类招生工作

    一是做好2015年秋季开放教育招生的冲刺工作，国开招生截止日期为9月7日、江开招生截止日期为9月30日，未完成招生任务的教职工要尽快完成，确保完成2015年秋季的开放招生任务，为今年的招生工作画上圆满的句号。二是切实做好2016年招生方案的制订工作，尤其是做好提前招生及中职注册入学的前期准备工作。学校下一步不要专门召开招生工作会议。

   （六）稳步发展社会教育

    1．做好社区教育工作。继续加大“徐州学习在线”网络学习平台建设力度，不断充实网上教育资源，推动社区数字化学习网站的建立工作，辅导社区居民上网学习。充分发挥社区教育的龙头作用，配合政府部门，指导省级社区培训学院和社区教育中心的创建工作。整合校内外教育资源，形成科学适用的协作与派送服务机制，开展送教进社区和公益大讲堂。充实力量组建实实在在的高水平的社区教育师资库，服务基层，服务群众。

    2．拓展非学历教育。一是提高培训层次，扩大培训领域，增加培训人数，巩固深化已在开展的非学历培训项目，充分挖掘项目发展潜力；积极拓展新兴培训项目，满足社会成员多样化非学历继续教育需求。二是大力开展老年教育，坚持稳步推进、特色为主、提升内涵、扩大影响的发展原则，充分利用云龙湖校区教室资源，成立老年大学徐州开放大学分院，做好老年教育日常教学管理和服务工作。

   （七）进一步加强学生管理服务工作

    1．加强思想教育，提高学生文明素养

认真贯彻落实中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，强化理想信念和文明礼仪教育，培育集体主义观念，开展“中国梦”，“青春梦”主题教育，开展学院支部书记上讲堂等活动，利用QQ校园网、微信等网络媒介，宣传社会正能量。加强校园基本礼仪教育，开展“文明礼仪教育月”活动，教育学生爱老师、爱同学、爱校园，能够知荣辱、讲文明，有礼貌，养成文明的行为习惯,积极营造文明和谐的校园环境。

    2．以培养学习习惯为重点，认真抓好学风建设

构建优良学风平台，以舍风促学风，以班风强学风，以校园文化优良学风，本学期在中职校区要推进绿色课堂，加强对学生课堂准备，课堂纪律的规范和检查，狠抓起始教育工作。在高职校区启动督学预警工作，继续开展帮扶助学活动，加强对早晚自习，早操的检查，在全校学生中组织开展争先创优评比活动，邀请优秀校友来校为学生作报告，教育学生热爱学习，学会学习，勤奋学习，培养学生形成自觉学习和自我管理的良好习惯。

    3．加强校园文化建设，营造积极向上的文化活动

校园文化活动在培养学生综合素质，特别是陶冶学生情操，促进学生健康成长方便，有着不可替代的作用，通过组织第十一届校园文化艺术节、第二届宿舍文化节、广播操比赛，组织学生参加省校大学生辩论赛等活动，加强文化引领，让学生活跃起来，让校园充满活力。

    4．以创业创新教育为重点，提高学生就业、创业的核心竞争力。

拓宽中、高职学生就业渠道，加强实习、就业基地建设。完善就业考核体系，在保持就业率的基础上提高就业质量。实施“创业起航”计划，成立创业导师团，争取培育1-2个学生创业团队，做好各项准备工作，迎接10月份省校对我校进行的就业工作检查。

   （九）切实加强校园各项管理工作

    1．继续开展校园基本建设。充分利用中专校区现有的资源，进行合理规划、布局，假期已先后完成了宿舍楼加固改造、主干道改建等工作，下一步学校将继续进行校园景观改造、学生宿舍和综合楼建设项目。

    2．完成学校主页统整和改版工作。重新设计徐州开放大学、江苏城市职业学院徐州学院、徐州市中等专业学校主页，完善和优化网站功能，统整信息发布渠道，及时更新信息内容。并按照“谁使用、谁负责”的原则，加强二级部门网站的日常更新和维护工作。

    3．加强学校预决算工作。做到科学合理，收支平衡，严格执行财务报销审批制度，进一步规范学校财务运行，规范“三公”管理，严格控制“三公”经费支出，严格按照政府采购制度，采购设施设备。

    4．做好后勤保障服务。进一步规范水电、物业、食堂等管理，积极创建节约型校园。加强资产管理，提高资产和设备的利用率。加强食品安全管理，提高服务质量和水平，

    5．强化校园综合治理。继续实施“一岗双责”制，进一步完善各类安全稳定工作制度。重点开展法制安全、消防知识和行为规范教育，推进平安校园常态化建设。积极发挥人防、物防、技防在学校安全稳定工作中的作用，确保校园安全稳定。

2015年8月28日