一、5+2分段培养本科

大数据与会计（经贸学院）

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德，具备财务会计与管理会计专业技能、富于实践创新能力，能顺应会计智能化、国际化发展趋势，面向企事业单位财务及管理岗位的应用型人才。

【主干课程】高职阶段：基础会计、会计基本技能、企业财务会计实务、成本会计实务、税费计算与申报、财务管理实务、财务报表分析实务、常见会计软件系统应用、大数据基础、python在财税中的应用、企业经营与流程项目实训（ERP)、初级会计职称证书考试实训等。

本科阶段：高级财务会计、税法、管理成本会计、审计学、数量分析方法、大数据财务分析决策、涉外会计、国际贸易结算、税务岗位技能实训、岗位技能综合实训、审计模拟实训等。

【职业技能证书要求】高职阶段：“会计专业技术初级资格考试”合格证书、教育部等四部门在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案内，与专业相关的试点证书。

本科阶段：英国特许公认会计师（ACCA）、注册管理会计师（CMA）等与专业相关的证书。

【职业面向】毕业生主要面向工商企业、会计师事务所、行政事业单位及银行、证券、保险等金融部门，从事会计、财务管理、纳税管理、风险管理、投融资管理等工作。能够胜任大中型企业年度财务报告编制、分析、审计等工作，主持大中型企业税务、财会咨询与投融资管理等大型项目工作。

二、五年制高职

1、工程造价（建艺学院） 

【培养目标】培养掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具备较强的从事工程技术、工程造价确定与控制、工程招投标与合同管理以及建设监理、造价审计、工程建设项目管理等实际应用能力，培养“精造价、擅决策、懂财务、会管理”的理想信念坚定的高素质技术技能人才。

【主要课程】建筑工程制图与识图、建筑CAD、建筑工程测量、建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑信息模型、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、平法识图与钢筋翻样、工程法规、工程招投标与合同管理、工程造价管理、工程经济与财务、BIM造价软件应用。

【专业证书】应取得建筑CAD中级或中级以上职业资格证书。鼓励学生取得“1+X”BIM初级、“1+X”建筑工程识图初级等岗位资格证书。

【就业去向】校企合作单位：广联达股份科技有限公司、江苏博智工程咨询有限公司、江苏大汉建设实业集团有限责任公司、江苏集慧建设集团有限公司、江苏中瑞建设项目管理有限公司、江苏大彭工程项目管理咨询有限公司等。

2、智能制造装备技术(新能源学院) (田老师：13775880581、陈老师：13615101626)

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、职业素养和创新精神，掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能；具备从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护等综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

【核心专业课程举例】 机械制造技术基础、机电一体化技术基础、机床数控技术基础、机械加工技术训练、数控机床电气控制技术、数控车铣加工技术训练、数控电加工技术训练、典型数控系统及其应用技术、自动化生产线安装与调试技术等。

【实习实训举例】 钳工工艺与技术训练、数控机床运动控制技术、车工工艺与技术训练、数控车削实训与考级、传感与检测技术、气动与液压技术等。

【职业资格证书】 电工证书中高级、车工证书中高级、钳工证书中高级、CAD高级证、三维CAD设计师、国家数控工艺员、计算机一级、二级等。

【就业方向】 从事制造类企业生产-线数控加工类关键岗位的操作员、数控车间施工员(计划分配员)、设备管理员、质量检验员、班组长等工作。从事生产一线数控加工工艺分析编程员、生产现场技术服务等工作。

3、新能源装备技术（新能源学院) (田老师：13775880581、陈老师：13615101626)

【培养目标】 培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，本专业培养与现代化建设要求相适应，从事新能源设备的生产操作，质量控制，以及新能源设备运行、安装、调试、检测和维护等相关岗位的技术工作，适应生产、管理、服务一线需要的应用型、复合型和创新型的技术技能人才。

【核心专业课程举例】 机械制图及CAD技术基础、电工与电子技术、电力技术、传感与检测技术、、PLC编程及应用技术、光伏发电技术及应用、风力发电技术、新能源设备的安装与调试、维护与维修、电工电子工艺与技术训练及新能源电子产品维修技术等。

【职业资格证书】 电工证书中高级、车工证书中高级、钳工证书中高级CAD证书中高级、计算机一级、二级等。

【就业方向】 毕业生主要面向装备制造业和新能源设备应用企业，从事新能源设备的安装、调试、运行、维护，包括工艺装备的设计、工艺流程的制定、车间生产组织与管理等工作。

4、机电一体化技术（新能源学院) (田老师：13775880581、王老师：13776791696)

【培养目标】 培养掌握机电工程所必需的理论知识和专业技能、具有较强实践能力、能够从事机电一体化系统与设备的维护、使用与管理工作的复合应用型专业人才。

【核心专业课程举例】 机械制图及CAD技术基础、机械零件测绘技术、机械制造技术基础、机电一体化技术基础、机电设备管理和维护技术基础、机电设备装调技术基础、PLC编程及应用技术、机械加工技术训练、电工工艺与技术训练、电子装接工艺与技术训练等。

【职业资格证书】 电工证书中高级、车工证书中高级:钳工证书中高级CAD证书中高级、计算机一级、二级等。

【就业方向】 毕业生主要面向机械制造行业从事机械设计与制造、电气设备控制与维修,机电一体化自动控制系统设备的安装、调试、运行、维护，一般工艺装备的设计,工艺流程的制定，车间生产组织与管理等工作。

5、汽车检测与维修技术(汽车学院) (王老师：18052101166、孙老师：15162179613)

【培养目标】 本专业主要面向汽车维修企业、各品牌4S店、汽车销售公司、汽车美容保养公司、保险及评估公司、二手车评估企业，培养能适应汽车销售与售后服务等工作需要，具有故障诊断和维修保养、汽车配件管理等能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养的高端技能型人才。

【主要课程】 汽车零件识图,汽车机械基础,汽车材料、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电子与电器设备、发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断与维修及相关的专业技能实训课程等。

【职业资格证书】 汽车维修工高级技能等级证书、本专业“1+X”相关职业技能等级证书

【就业方向】 毕业生面向本地和外地各知名汽车4S店及汽车维修企业，从事汽车质量与性能检测、汽车机电维修、服务顾问等工作。

6、大数据与会计(经贸学院) (权老师：17751733898、章老师：15205209937)

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向徐州、江苏及淮海经济区为主的各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群，能够从事会计核算、会计监督和财务大数据分析等管理会计工作的高素质技术技能人才。

【主干课程】基础会计、会计基本技能、企业财务会计实务、成本会计实务、税费计算与申报、财务管理实务、财务报表分析实务、常见会计软件系统应用、大数据基础、python在财税中的应用、企业经营与流程项目实训（ERP)、初级会计职称证书考试实训等。

【职业技能证书要求】“会计专业技术初级资格考试”合格证书、教育部等四部门在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案内，与专业相关的试点证书。

【职业面向】毕业生主要面向各级各类企事业单位从事会计核算和财务管理工作或财政、税务、金融、审计等经济管理部门的相关工作。

7、智慧健康养老服务与管理（五年高职九如城订单班）（王老师:15162229866）

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；具有良好的语言、文字表达能力和人际沟通能力；掌握智慧健康养老服务与管理的基本知识和技术技能，具备老年护理、老年社会工作、老年心理关爱、社区居家服务、机构经营管理等职业能力，“有大爱、崇技能、善实践、会管理、能创新”的高素质技术技能人才和创业者。

【主要课程】管理学基础、老年政策与法规、智能养老与互联网技术、养老机构运营与管理、老年护理、老年心理、老年常见病预防与护理、老年社会工作、活动策划、膳食管理、康复保健等课程。

【专业证书】获得1个或以上1+X职业技能等级证书。

【就业方向】学生成绩合格，择优进入九如城养老集团就业，毕业生还可与学校其他合作单位实行双向选择就业。主要合作单位有：江苏省老年公寓、泰康人寿吴园、南京福康通健康产业有限公司、徐州市汇乐集养老服务有限公司、徐州博济养老公寓、徐州市幸福园普惠养老服务中心、徐州市康源护理院等。

三、3+3分段培养高职

1、汽车服务与营销（汽车学院）(王彬老师：15262036624、孙健翔老师：15162179613)

【培养目标】培养具有商务礼仪知识及人际沟通技巧，掌握汽车组成与构造知识，具备车辆保险与理赔基本能力、车辆养护基本技术、车辆销售与售后服务相关能力的、能够在车辆销售与售后服务相关企业服务的专业技术应用性人才。

【主干课程】汽车构造、商务礼仪、汽车电子与电器设备、汽车营销、汽车保险与理赔、汽车养护技术等。

【专业技能证书】“1+X”商用车销售、智能网联运维职业技能等级证书、中级汽车维修工技能等级证书。

【就业去向】东风启辰，广汽三菱、本地汽车4S店及汽车维修企业等。

【3+3后段培养】进入常州机电职业技术学院考取证书为：二手车评估师证书、定损员和汽车维修高级工技能等级证书。就业主要到常州明都汽摩集团、常州外汽集团和常州宝尊等企业。亦可升入本科院校继续深造。

2、汽车运用与维修（汽车学院）(王于松老师：13814438348、王彬老师：15262036624)

【培养目标】培养能从事汽车机修、汽车电器维修及汽车维修生产技术管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

【主要课程】汽车构造、汽车底盘构造与维修术、汽车发动机构造与维修、汽车电子与电器设备、汽车故障诊断与维修、汽车电控技术及相关的专业技能实训课程等。

【专业技能证书】中级汽车维修工技能等级证书、“1+X”商用车销售和智能网联运维职业技能等级证书。

【就业去向】上海大众汽车有限公司、南京长安福特马自达发动机有限公司、吉利控股集团、东风启辰，广汽三菱、本地汽车4S店及汽车维修企业等。

【3+3后段培养】进入常州机电职业技术学院考取证书为：汽车维修高级工证书，二手车评估师证书。就业主要到常州明都汽摩集团、常州外汽集团和常州宝尊等企业。亦可升入本科院校继续深造。

3、新能源汽车运用与维修（汽车学院） (石勇老师：13776799685)

【培养目标】本专业主要培养具备良好的职业道德素质，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技术技能人才。
【主要课程】汽车构造、汽车电控技术、电动汽车、混合动力汽车原理、动力电池与电机驱动技术、汽车营销、汽车故障诊断技术等。

【专业技能证书】1+X智能网联运维职业资格证书、中级汽车维修工技能等级证书、商用车销售职业技能等级证书等。

【就业去向】毕业生主要面向新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售；新能源汽车调试、新能源维修技术主管、质检员等工作岗位。

【3+3后段培养】进入江苏安全技术职业学院考取证书：低压电工证、汽车维修高级工等，就业企业有徐州公交集团、淮海新能源汽车、开沃汽车等企业。亦可升入本科院校继续深造。

4、建筑智能化设备安装与运维（新能源学院）（祖老师：13775993004  王老师：13952197958）

【培养目标】本专业通过3+3分段人才培养模式，培养面向政府机关、事业单位及大型智能化楼宇企业，掌握建筑智能化设备安装与运行专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事智能建筑设备的安装、调试、操作、运行、维护及技术管理工作，也可在相关机电行业从事智能化机电产品的销售、市场营销、售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

【主要课程】钳工工艺与实训、建筑识图、传感器、电工技术基础、PLC应用技术、电工技能与实训、安全防范系统实务、建筑智能化概论、智能楼宇综合布线、建筑供配电与照明、中央空调设备运行与维护、智能楼宇管理员、给排水综合实训。

【专业技能证书】获得1个或1+X职业技能等级证书(钳工、维修电工)。

【毕业去向】学生中职阶段学习成绩合格，直接升入江苏建筑职业技术学院。

【3+3后段培养】可进入江苏建筑职业技术学院考取证书为：BIM等级证书、高级维修电工证书。毕业后可考取注册建造师、注册造价师等专业相关证书。就业主要从事建筑智能化设计安装公司、建筑设计院、造价咨询公司、装饰工程公司等单位的设计、施工、项目管理及技术支持等工作。亦可升入本科院校继续深造。

5、机电技术应用（新能源学院）（杨老师：13852106768   王老师：13952197958）

【培养目标】本专业技术含量高，就业门路广，培养掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

【主要课程】钳工工艺与实训、机械制图、传感器应用技术、电工电子技术基础与技能、PLC应用技术、液压与气动技术、电气制图与CAD、单片机应用技术、机电设备拆装与检测技术、机电一体化设备组装与调试技术、电工技能与实训等。

【专业技能证书】获得1个或1+X职业技能等级证书(钳工、维修电工)。
【毕业去向】 学生中职阶段学习成绩合格，直接升入江苏建筑职业技术学院。
【3+3后段培养】可进入江苏建筑职业技术学院考取证书为：装配钳工高级证书、维修电工高级证书。就业主要到徐工集团、徐州地铁等企业从事机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作，亦可升入本科院校继续深造。

6、老年人服务与管理（康养学院） （石老师：13852475518）

【培养目标】本专业通过3+3分阶段人才培养模式培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有职业需要的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握老年护理、老年活动策划、老年心理等相关知识，具备从事老年护理、老年社会工作、老年心理关爱、社区居家服务、机构经营管理等专业服务、管理等能力，面向养老机构、社区和居家养老服务一线及涉老社会组织等，能够从事养老护理员、社会工作者和经营管理等工作的“有大爱、崇技能、善实践、会管理、能创新”高素质技术技能人才和创业者。

【主要课程】老年护理、老年心理、老年常见病预防与护理、老年社会工作、活动策划、服务礼仪、养老机构运营与管理、膳食管理、运动指导、康复保健等课程。

【专业证书】获得1个或以上1+X职业技能等级证书。

【就业方向】学生中职阶段学习成绩合格，直接升入江苏经贸职业技术学院进行高职阶段学习。

7、现代家政服务与管理（康养学院）  （石老师：15896427737）

【培养目标】本专业通过3+3分阶段人才培养模式培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，具备家政管理、营养配餐、社区服务、生活照护、婴幼儿照护等学科的知识能力，掌握家政服务企业经营与管理、社会工作、心理疏导等方面的知识与能力，适应家政服务产业时代发展要求的复合型技术技能人才、管理者和创业者。

【主要课程】社交服务礼仪、茶艺、插花与花艺栽培、家庭关系学、社会心理学、家庭卫生与安全、家庭保健与护理、家政学概论、家政服务企业经营管理、婴幼儿抚育常识、社会工作实务、营养与膳食、家用电器使用与维护等。

【专业证书】获得1+X职业能力证书、育婴师证、家政服务员证、茶艺师证。

【就业方向】学生中职阶段学习成绩合格，直接升入徐州幼儿师范高等专科学校进行高职阶段学习。

四、三年制中专

1、康养休闲旅游服务（康养学院）（胡老师:13337959558）  

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握康养休闲旅游服务专业的基本理论、知识与技能,面向康养企业和旅游公司能够从事康养旅游规划、老年人健康教育、健康指导及导游服务等工作的基本技能和初步能力，能适应康养与休闲旅游产业的结合及其社会化、商业化、产业化的发展,并能组织、策划、开展、指导康养休闲旅游活动等相关工作的实用复合型专业人才。

【主要课程】旅游概论、康养环境与康养旅游、中国旅游地理、旅游服务心理学、地方导游基础知识、全国导游基础知识、导游业务 、应急救护、中国传统康复技术、老年健康评估、老年生活照护等。

【专业证书】救护员证书、1+X职业技能等级证书、茶艺师证书、普通话等级资格证书、导游资格证书。

【就业方向】择业方向主要为生态康养区旅游管理服务人员、养老机构管理服务人员、导游员、景区讲解员等，我校与江苏省内各大旅行社及景点景区、养老机构签订人才培养合作协议。

2、电子商务（经贸学院） (钱老师：15262048302  徐老师：15152157257)

【培养目标】本专业培养具有良好的职业道德素质、先进的现代商业理念，且能利用多媒体网络信息技术从事商务活动的实战型中级技能人才。
【主干课程】电子商务概论、计算机基础、市场营销、短视频营销、直播营销、Photoshop、网页设计与制作、网店运营实务、网络营销、电子商务综合实训等。
【职业技能证书要求】专业证书：全国计算机等级证书、助理电子商务运营师等专业相关的试点证书。
【职业面向】毕业生主要面向电子商务公司、商贸公司、生产制造型企业等从事直播带货、网络营销、网店运营等岗位工作，也可自主创业，独立经营网店、网站、商城等。

3、计算机平面设计（信息工程学院） (丁老师：13952108861 冯老师：13852105206)
【培养目标】培养胜任各种平面广告媒体和数字媒体设计工作的专业人才。
【主要课程】素描、色彩、图案、Photoshop、Illustrator基础、After Effects文字特效、多媒体镜头制作技术等。
【专业证书】全国计算机等级证书、图像处理证书
【就业方向】从事平面广告设计、VI设计、包装设计、计算机排版、商业摄影、数码照片后期处理等工作。

4、数字媒体技术应用（信息工程学院）（马老师：13912000100）
【培养目标】培养掌握数字媒体技术相关的计算机科学与技术、新媒体技术等学科的理论知识和专业技能，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
【主要课程】信息技术、高级语言程序设计、图形图像处理、用户界面设计、网页设计与制作、数字媒体技术基础、摄影摄像基础、数字影音编辑与合成、三维软件等。
【专业证书】多媒体制作员中级、平面设计师、网页设计与制作师中级、HCNE网络工程师、计算机一级、二级等。
【就业方向】数字媒体制作、图形图像处理、动画设计、网络多媒体制作、网页设计与开发、音视频编辑、新媒体艺术创作等工作。

5、焊接技术应用（新能源学院）

【培养目标】本专业培养具有德智体美劳全面发展，具备该专业领域职业素养和技能，具有健康的体魄和敬业精神、创业精神，具备焊接加工生产和管理能力的中级焊接技术技能人才。

【主要课程】现代制造技术概论、机械识图及CAD技术、机械基础、电工学、钳工技术基础、机械加工与实训、焊接方法与工艺、焊接质量检验、焊接电工、焊接基础技能实训、先进焊接技术、焊接结构生产、焊接自动化技术及应用、焊接机器人编程与操作、焊接技能训练与考级等。

【专业证书】焊工上岗证、焊接中级工证、钳工中级工证

【就业方向】主要面向徐州大型工程机械行业，从事焊接结构制造工艺实施、焊接夹具的设计、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作，也可从事焊接车间的一般生产操作和技术管理工作。

6、建筑装饰技术（建艺学院）

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握建筑装饰专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事各类建筑装饰工程的施工、设计与管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任装饰施工、设计、管理一线工作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。

【主要课程】建筑工程制图与识图、素描、色彩、建筑CAD、装饰设计基础、公共空间设计、室内设计、Photoshop、建筑装饰表现技法、3D MAX建筑装饰效果图制作等。

【职业资格】应取得建筑CAD中级、室内设计员（中级）职业资格证书。鼓励学生取得“1+X”BIM初级、“1+X”建筑工程识图初级等岗位资格证书。

【就业去向】以建筑室内外装饰设计、装饰绘图、建筑装饰工程施工的施工员、资料员、造价员为主要就业岗位。以建筑装饰工程管理、投资、开发以及相关单位基建部门从事技术或管理工作为发展岗位群。