为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，认真落实市委市政府决策部署，紧扣推动教师队伍高质量发展主题，建设“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师队伍，增强全市女教职工的荣誉感和责任感，引导更多女教师立足本职岗位，全面落实立德树人根本任务，在今年“三八”国际劳动妇女节来临之际，徐州市教育局、徐州市妇女联合会共同表彰了一批优秀女教师，我校石映红老师被授予“徐州市优秀女教师”荣誉称号。
以“学高为师、身正为范”为人生准则
以“经师育才、人师育德”为至高追求
——“践行教育初心、担当教育使命”记石映红的工作日常
石映红近照
石映红，女，硕士，高级讲师，康养与家政管理学院副院长，民革徐州市委教师支部副主委。“学高为师，身正为范” 是石映红的职业准则，也是她的人生追求，她以情怀担当责任，以初心践行使命，兢兢业业、勤勤恳恳、踏实工作、诚实做人，用自己的实际行动诠释教育工作者的精神内涵。在教学实践中她坚持用爱教书，以情育人，在师德建设、教学、教学管理、科研工作、专业建设、人才培养、技能大赛、项目创建等多领域取得骄人成绩。
深耕三尺讲台，践行激情教学
一直以来，石映红老师深爱着教师这个普通而又伟大的职业，她走上讲台已逾二十春秋，至今教育初心不改，一直坚持把“教师”作为自己毕生事业去追求。不论工作部门、工作岗位有何变化，她都一直坚守教育教学一线，不惧困难，不断超越。在学校没有化学课可带，英语老师又奇缺的情况下，她主动担当，勇挑重担，以学校事业发展大局为重，“学校需要什么，我就教什么”，她刻苦自学英语，自费参加雅思考试，认真钻研英语教学方法，承担学校各种基础英语及专业英语类课程教学，在孩子出生不到4个月就重返教学岗位，授课量一周多达20节，为学校解了燃眉之急。石映红所任教班级的学生英语基础并不出色，可她饱含热情，循循善诱，因人施教，从不放弃，积极鼓励他们刻苦学习。终于，在她的悉心教导之下，该班学生全部顺利通过教学大纲规定的英语应用能力三级考试，更有多人顺利通过大学英语四、六级考试。
多年来，石映红先后担任三年高职、五年高职、三年中职以及开放教育成人英语和化学类课程教学任务，她严格遵循教育原理，科学施教，从不因学生年龄参差不齐、文化水平差异较大、课程门类繁杂而流露任何畏难、抱怨情绪，她是认真钻研教材，搜集各种资料，精心备课，激情教学，在课程教学中融入思政元素。她坚持授课一定要富有激情，与学生精彩互动，思想碰撞，每堂课之前她都能酝酿好情绪，尽情展现自己的感染力、穿透力与引导力，让课堂成为师生相互交流、相互欣赏的过程。经过不断探索，不懈努力，她在学校优质课评选中荣获第一名，授课教案多次获得校、市级比赛一等奖。
参加2021老博会主题沙龙并发言
用“爱心、职责心”助力学生成长成才
石映红曾分别担任过三年高职、五年高职班主任工作，在工作中她尽职尽责，“爱中严，严中爱”是她对待学生的标准，跟学生做朋友，亲近学生，研究学生，关爱学生。在道德修养、社会担当、家国情怀等方面引导学生，教育学生积极为中华民族伟大复兴而刻苦读书，努力成长为新时代技能型人才。对于有明显缺点的学生,她以赏识的眼光去包容,想方设法点燃起他们心中自信的火焰,拉近了师生之间的距离。学生爱和她聊天,因为从她那里能获得理解、关爱与尊重,他们可以毫无顾虑地吐露心中所想。她所带班级荣获 “优秀班集体”称号，她本人也被评为“优秀班主任”。她恪守师德，在学校举办的师德演讲比赛中荣获第一名，在“教育梦”征文比赛中获校一等奖、市二等奖。
树立终生学习理念，与时俱进
教育家马卡连柯曾说过“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅老师的不学无术。”石映红一直以此激励自己，要给学生一杯水，自己就要有知识的“源头活水”。教到老，学到老，她不断给自己“增氧” “充电” “扩容” “刷新” ，更新知识，创新理念，超越自我，厚实为师底气。只有这样，讲起课来才能才气横溢，充满魅力。
调任康养与家政管理学院从事教学管理工作后，她自加压力，鞭策自己不断进步，先后取得教育部“1+X”职业技能等级证书质量督导员、考评员资格证书，多次执裁市级养老护理技能大赛、家政服务业技能大赛，参加市级养老护理员大赛，荣获第一名。她还是徐州市职业教育“齐春莹康养名师工作室”核心成员，徐州市老年人服务与管理专业教学创新团队核心成员。
作为学院唯一在岗高级职称教师，她带领团队攻坚克难，在师资队伍建设、专业发展、人才培养、教学技能大赛、项目创建等方面取得优异成绩。她敢于拼搏，带领团队成功申报创建了江苏省老年人服务与管理现代化专业群、江苏省老年人服务与管理现代化实训基地、江苏省家政服务业提质扩容领跑学校、江苏省养老护理员职工竞赛基地、“1+X”老年照护和失智老人照护试点院校等。她还带领团队研发淮海经济区养老大数据服务平台，并取得实质性进展，进一步促进“政校行企”四方联动，共促“银发经济”发展，提升徐州中心城市首位度和集聚辐射带动力。淮海经济区养老大数据服务平台项目荣获徐州市2021公共数据创新应用大赛二等奖，填补了开放大学公共数据类奖项的空白，实现了学校在大数据领域的历史性突破。
她曾多次作为校优秀教师代表发言，也多次被学校聘为青年教师指导教师，成为青年教师的领路人和榜样。科研方面，她撰写并在省级以上刊物发表多篇论文, 主持或参与多项省级、部级课题。参编的校本教材《养老服务礼仪与实务》已经获批省规教材，目前正在申报国家“十四五规划教材”。
参加青蓝工程，多次被聘为青年教师指导教师
抗疫先行，勇担重任
石映红从内心深处关爱她的学生，关心他们的日常冷暖，关心他们学习生活，关心他们的一点一滴。2021年11月，徐州新冠疫情出现反复之时，石映红获悉康养学院次密接学生正在进行隔离观察，她第一时间给学生送去水果并贴心安慰，为孩子们加油鼓劲。2022年4月，徐州疫情防控形势复杂，她积极响应学校号召，连续十几天住校值班，并在学校率先成立二级学院抗疫先锋队及志愿者队伍，做到抗“疫”有章，抗“疫”有序，抗“疫”有情。
成立康养与家政管理学院疫情防控小组
封校期间，她深入学生宿舍，关心学生身心健康，细致入微添暖色。得知学生发烧，她不顾个人安危，一刻不耽搁，连夜送到市第四人民院发热门诊就医，陪护学生进行检查，时刻给学生传递温暖。凌晨1点她怕学生空腹输液不舒服，想方设法喊醒便利店早已熟睡的老板,给学生买好食物送去，并安慰学生“父母不在身边的日子，老师就是你的亲人、你的依靠，不要害怕，老师会一直陪你！”凌晨3点，把学生送回学校，她又安排隔离、送饭等事宜。此后，她连续5天往返于学校隔离区和医院发热门诊，一直陪同该生就诊，直到4月12日解封，家长将其接走。此后，疫情反复期间，石映红多次陪送学生紧急就医，“封校的这段日子，最苦最累的活几乎都是石院长干”康养学院的值班教师和学生说道。面对紧迫的疫情形势，石映红在学校党委的统一组织下，恪尽职守，勇挑重担，在自己的岗位上发热发光，用实际行动诠释了一个教育工作者的精神内涵。
疫情期间看望住校生
2022年4月疫情期间送学生去四院就医
发挥民主党派优势，推进学校高质量发展
作为民革党员，石映红深知参政议政、为学校高质量发展适时发声是她责无旁贷的职责，紧紧围绕推动职业教育发展，积极老龄化社会建设等专题加强调查研究，在工作岗位上充分发挥优势、认真履职尽责、积极献言献策，她曾多次撰写加强健康养老大数据平台搭建等康养类社情民意文章，呼吁政府相关职能部门引起重视。
石映红始终坚持以“四有好老师”标准进行自我要求，她乐观阳光的人格魅力、兢兢业业的工作态度受到领导、同事及学生的一致好评。