2013年工作总结及2014年工作意见

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是新领导班子成立以来全面实现“电大梦”的启动之年。学校党委、行政在市委、市政府的正确领导下，团结带领全校教职工，按照年初制定的工作目标，着眼于徐州市构建和谐社会的全局，主动适应社会教育和社会成员终身学习需求，促进电大教育转型，推进徐州开放大学建设，认真谋划远程开放教育、高职教育、社区教育发展的新思路、新举措，推动学校教育事业健康持续发展。

    一、2013年工作回顾

（一）招生工作取得全面胜利

近年来，学校招生人数持续下滑，面对招生形势的不利局面，学校新的一届党委和行政客观分析存在的问题，积极调整招生政策，确立了招生工作的龙头地位，把招生工作作为当前学校的中心工作来抓，举全校之力抓招生。形成了全员参与、上下联动和人人有指标、年终有考核的奖惩机制。一是开放教育招生创历史新高。2013年春秋两季共招生2287人，圆满地完成了开放教育全年2000人的招生任务，同比增加1251人，增幅达130.2%，居省内各级电大之首。二是高职招生工作实现突破。五年高职共招生205人，这是七年来，第一次完成省院下达的招生任务，第一次追加招生计划并完成；三年高职共招生347人，同比增加108人，增幅45.2%。我校全年共招收各类学生2846名，比2012年增加了1478名，增幅为108%。

（二）徐州开放大学建设正式启动

年初，我校成立了徐州开放大学建设方案起草小组，启动了徐州开放大学建设工作。校领导多次向市领导汇报徐州开放大学的建设工作。上半年，我校按照2013度全市教育工作大会关于“依托广播电视大学系统，加快创建市县两级开放大学”的指示精神以及《关于建设市、县（市、区）开放大学指导意见》（苏开建办[2013]1号）、《关于报送市、县（市、区）开放大学建设方案的通知》（苏开建办[2013]2号）的要求，积极学习借鉴各方经验，反复进行研讨论证，认真征求有关单位的建议和意见，科学缜密制定了徐州开放大学建设方案和县（区、市）开放大学建设方案，并及时上报。7月份，根据在江苏省教育厅网站上公布的《关于同意核准第一批市、县（市、区）开放大学建设方案的通知》（苏开建办[2013]3号），我校开放大学建设方案已经江苏开放大学建设领导小组办公室审核通过，徐州开放大学即将正式挂牌。

（三）教学管理工作深入推进

    1.开放教育教学运行规范有序。一是教学管理制度进一步规范。制定了《教学管理检查与规程》、《面授课教学规范》。修订了《网上教学活动规范》、《形成性考核细则》等，使得各项教学管理制度更加合理、规范，便于操作。二是网上教学活动得到加强。在全省电大90个教学点每月网上教学相关数据统计中，我校一直保持在前三名。三是学习支持服务质量进一步提升。实行首问负责制，安排专人接待、引导学员到校上课和参加考试，随时解答学员的问题。实行小班导师制，通过课程在线平台、班级QQ群等手段做好学员的导学、促学、督学服务工作。对退役士兵实行一对一的教育和管理。对部分课程没能按期通过的学员进行有针对性的跟踪帮扶，帮助其完成学业。四是加大考试管理力度。今年参加期末考试的人数是我校历年来最多的一次，学校成立考试领导机构，各部门通力配合，认真组织实施，考试工作受到了省校领导及巡考老师的好评。2013年已组织开放教育各类考试518场次，参考人员1.2万人次，没有出现任何事故。我校还于春、秋两季在徐州市音乐厅举行了2013级开放教育新学员开学典礼，上好了开学第一课，扩大了影响，提高了学校的社会知名度。

    2.高职教育抓内涵，重基础。一是制定《课堂教学规范》、《考试工作规定》等，强化过程管理，不断规范教学行为，二是重视教研活动，根据《关于教研室开展教研活动的规定》要求，确定教研主题，积极探索课堂有效教学的方法和途径，增进了教师之间、师生之间的交流，促进了教师对课程教学要求的理解和掌握。三是推进专业及课程建设工作。成立了专业建设指导委员会，启动了校级精品课程建设工程，确立了5个精品课程。根据行业需求制定和完善课程体系，今年成功申报了“工程造价”、“电子信息工程”两个三年制高职专业。四是强化教学督导。建立了“推门听课、当堂检测，及时反馈、限期整改”为原则的常态教学督导制度，实行每天教学情况巡视检查，重点抓好期初、期中、期末三次集中性教学检查，执行教学信息反馈制度。

    3.学生技能水平明显提高。学校着力培养理论基础扎实、动手能力强、一专多能、一人多证的实用型人才。学校分别与中大物流、思科网院、红帽学院以及中联集团等签定了或达成了校企合作协议，为学生顶岗实习、零距离参与企业生产提供了良好条件。今年，2名学生在“蓝桥杯”第四届全国软件专业人才设计与创业大赛全国总决赛中荣获三等奖和优秀奖；两支学生代表队在“用友杯”第九届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛江苏总决赛中荣获一、二等奖；1名学生在全省高职英语口语技能大赛中荣获英语专业组三等奖；2名学生在江苏省第四届文科大学生自然科学知识竞赛中荣获优秀奖。另外，在江苏城市职业学院第三届田径运动会上，我校取得了团体总分第二的好成绩，并荣获优秀组织奖。

    4.系统建设持续强化。一是把市级电大科研课题立项工作覆盖到县（区）级电大，通过课题的立项申报，不断提高系统整体的科研水平。二是市级电大领导分组到县（区）级电大检查指导开放教育教学工作，保证了系统运行的有效性和规范性。

（四）社区教育稳步提升

1.积极创建省级标准化社区学院。逐步统筹各县、区社区教育资源，今年，配合市教育局完成了创建“省级标准化社区学院”2家（邳州、开发区）申报工作，待省教育厅审批。

2.积极做好“徐州学习在线”网络平台二期深度开发工作。该项工作是民生幸福工程的主要考评指标之一，目前已上传课程资源5000学时，平台访问量已达12万人次。

3.大力开展各级各类职业培训。开展了“婚礼主持人”、“进网作业许可（高压电工）”、“办公自动化”等培训工作，全年培训达到了近1000人次，提高了在职人员的专业技术水平。

4.积极组织参加各类社区教育活动。积极参加了全国首届和谐社区书法篆刻作品展和全国社区教育优秀论文集征集论文活动，其中2件书法作品获一、三等奖。

（五）师资队伍建设持续加强

1.认真开展教师培训工作。一是学校下发了《关于开展教师培训工作的意见》，对培训的对象、内容、方式、管理考核及时间安排做出了明确要求，经过近一年的运转，相关部门积极开展多种形式的培训活动，以专题讲座、公开课、示范课以及精品课程建设为主要内容，培养和打造学校骨干教师队伍。二是制定并执行《青年教师教育教学能力培养提升工程实施意见》，组建青年教师培养导师团队，促进教师的学历层次、职业道德、业务素质和学术素养的提高。

2.不断改善教师职称和学历结构。今年，有11位教师申报高级专业技术职务，有3位教师申报中级专业技术职务，有1位同志考取并攻读在职硕士研究生。同时解决了2011年、2012年职称评审后，由于职数不够而无法聘用的遗留问题。目前学校教职工副高级以上职称52人，中级职称91人；取得研究生学历（学位）的教师共46人，另有16人在读。

3.注重高层次人才的培养。学校根据市人才办文件精神，积极做好江苏省第四期“333工程”培养对象增选推荐工作。我校推荐了齐春莹、黄斌两位老师。按照相关文件要求及时落实市优秀专家和省333工程培养对象的有关待遇。

4.深化人事制度改革。坚持人岗适配，按需设岗的原则，积极开展定编定岗工作。健全分配激励机制，制定并执行《徐州市广播电视大学奖励性绩效工资实施办法》，配套出台了《考勤管理制度》、《教师教学工作量化考核细则》、《教师科研工作量化考核细则》等文件，使绩效工资与教职工的现实表现和工作实绩挂钩，增强了教职工的工作积极性和责任心。

（六）科研能力有所提高

1．认真做好各类科研课题的组织申报、立项和管理工作。今年，为鼓励和支持教师开展科研工作，在全市电大系统开展了2013年度科研课题立项申报工作，并按照评审要求对申报的22项课题进行了认真评审，其中20项课题通过评审正式开题，现在已进入中期检查阶段。另外，今年，成功申报市社科联课题1项。

2．学术交流积极活跃。学校先后参加了市社科联、市科协等部门组织的活动。认真组织了“科研成果评奖”申报工作，共报送征文3篇。另外，还分别邀请江苏开放大学张光灿教授和我校马德良教授举行了题为《辅导教师如何开展网上教学》和《如何做好科研选题》的两场专题讲座，更好地促进了我校科研水平的提高。

（七）学生教育管理取得明显成效

1.大学生思想政治教育工作扎实有效。以学习党的十八大精神为契机，引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，通过举行“青马工程”报告会、开展弘扬雷锋精神、瞻仰淮海烈士纪念塔、感恩、诚信、成长典型讲座、学习习总书记五四青年节的讲话和“中国梦、青春梦、我的梦”等主题教育实践活动，对学生进行理想信念、爱国主义、集体主义和革命传统教育，收到了较好的教育效果。今年，11计算机网络班被江苏省教育厅、共青团江苏省委员会授予“江苏省先进班集体”称号；10会计（2）班徐婕同学荣获徐州市妇联授予的第五届徐州市“十佳女大学生”的荣誉称号；

2.大学生日常行为管理更加规范。深入开展学风建设月活动，结合班风考核、操行评定，帮助学生端正学习态度，提高学习效果。认真开展新生入学教育，制定详实的教学计划，帮助新生尽快适应大学生活。实行校风、班风、宿舍量化考核制度，先后出台了《2013级新生入学教育意见》、《2013级新生军训工作意见》、《关于进一步加强学生早、晚自习管理规定》等行之有效的教育管理办法，培养学生良好的生活、学习习惯。发挥学生党员工作站积极作用，开展了“你的困难，我的帮助”主题活动。深入推进学生办事“零障碍”工程。

3.大学生心理健康教育持续深化。举办“关爱自我、勇于成长”为主题的心理健康教育月活动，把心理健康教育融入校园文化生活，积极开展日常心理咨询和危机干预工作，帮助学生克服学习、生活等方面的心理问题。拓展心理健康教育与辅导活动形式，组织心理情境剧比赛、开展了团体心理辅导活动，让学生重新认识自我、探讨自我、接纳自我，较好地改善了学生人际关系，提高了大学生心理适应能力以及面对压力的承受能力。

4.扶困助学初显成效。通过“绿色通道”完成了241名家庭经济困难学生认定，并为117名学生申请了62.86万元的生源地助学贷款。保证国家制定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上。同时，还积极为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位。今年共发放各类奖、助学金160余万元。

    5.就业质量稳步提高。今年，学校出台了《就业工作考核及奖励办法》，对系部及班级完成就业情况的考核进行了量化，明确了相关的奖励标准，为做好学生就业工作提供了保障。今年毕业生的协议就业率达90%，完成了年初预定的工作目标。

   （八）党建工作进一步加强

1.深入学习贯彻党的十八大精神。制定详细的学习计划，把学习贯彻十八大精神与贯彻落实省委十二届四次全会、市委十一届三次全会部署紧密结合起来，大力弘扬理论联系实际的学风，立足我校工作实际，重点围绕招生、教学、就业等重大问题，深入学习研讨，坚持学以致用、用以促学。开展了支部书记和支部委员集中轮训工作，增强支部委员用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性，切实提高履职能力。

2.加强了干部队伍建设。强化了“善操作、会落实、能创新、敢担当”的干部特质，规范了干部的选拔任用，注重抓好干部队伍的能力培养，提升了干部的执行能力。

3.坚持标准，认真做好组织发展工作。对发展对象严格考核，把好质量关。在推荐学生党员发展对象环节，推行支部和团委、学工处“双认可”制。全年共发展42名学生党员和2名教职工党员。

4.进一步加强机关作风建设。认真贯彻落实中央八项规定和省委、市委及我校十项规定，大力倡导空谈误事、实干兴校的作风，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，提倡务实高效。继续坚持师生办事“零障碍”和教学事故“零容忍”制度，以良好的工作作风带动学校的校风建设。

5.加强党风廉政建设。按照“一把手负总责、一岗双责”要求，认真落实党风廉政建设责任制，切实加强校务公开、财务内审和资产管理。

6.统战工作得到加强，坚持十六字方针不动摇，去年年底成立的中国民主促进会徐州市广播电视大学支部的各项工作开展正常。

（九）“两代会”胜利召开，推进了民主管理进程

为了进一步加强民主管理，充分发挥教职工积极性、创造性，推动学校改革和发展。学校在10月份召开了第三届教职工代表大会暨第八届工会会员代表大会，这是时隔七年之久召开的“两代会”，是我校政治生活中的一件大事，是学校实行民主管理的良好开端。会议听取并审议了《校长工作报告》和《工会工作报告》，审议并通过了《学校财务工作报告和工会经费审查工作报告》、《徐州市广播电视大学奖励性绩效工资实施办法》等。选举产生了第三届教代会执委会、专门工作委员会和第八届工会委员会、工会女工委员会及经费审查委员会，本次“两代会”的召开，为学校今后的工作指明了方向，为实现我们的“电大梦”凝聚了智慧、团结了力量，为迎接徐州开放大学的到来做好了充分准备。

（十）积极打造和谐平安校园

1.商业电大、商业中专顺利并入。根据2013年第4号市长办公会议纪要和市政府召开的专题调度会议精神，学校积极做好商业中专、商业电大的并入工作，及时和市编办及其他相关部门对接，缜密制定并入方案，根据工作需要，按照所有并入人员的个人情况，合理安排工作岗位，并入人员享受同岗同酬待遇。5月10日，25位在职教工到校正式上班，并入人员思想比较稳定，已全部融入到市电大的工作环境。

2.积极创建“平安校园” 。一是建立安全工作的长效机制，进一步完善了安全管理制度，签订了安全工作责任状，把安全工作纳入年度工作考评，严防“病从口入”，做好安全工作的“五个重点”和“五个防止”。二是加大了对食堂卫生安全的监督检查，对食品的购入实行索证制，明细食品采购环节。成立伙食管理委员会定期对库存食品进行检查，发现问题及时处理，确保饮食卫生安全。

3．继续做好开源节流工作。一是加强财务管理，出台了《财务报销制度》、《公务卡管理办法》、《科研经费使用与报销管理规定》等财务管理的相关文件，规范财务工作程序，合理控制现金支出，以保证正常运转和教学需要为基本要求，切实做好资金保障工作。通过多方筹措资金，及时进行还贷和续贷工作。二是加强资产管理。对全校资产进行清查，登记编号造册，确保账物相符。建立了资产管理网络，落实责任主体，明确责任。

4．做好内外宣传和网站管理工作。一是通过宣传栏、标语横幅、校报、校园网、校园广播等多种途径宣传党和国家的大政方针，宣传学校教育教学改革和校园文化建设中取得的成就以及校园里涌现出的好人好事，树立典型，弘扬正气。9月份，我校在铜山区汉王镇中心中学建设的“农村电大书屋”被国家开放大学、中国图书馆学会评选为全国“农村青少年阅读示范点”。二是不断完善学校校园网主页信息发布系统，及时准确地发布各类新闻、通知、公告等内容，提升对外宣传力度。重新改版校园办公系统，使之更加方便、灵活。

回顾2013年全年工作，我们确实有许多值得总结的宝贵经验，但也存在一些需引起我们高度正视并要抓紧解决的问题。一是面对招生困境，徐州电大生存和发展的环境依然险峻；二是近年来因大规模改善学校办学条件，背负了较多外债，学校面临很大的经济压力；三是我们在品牌专业创建上尚有较大差距，实验实训设施亦需添置和提高，教学常规管理和教学质量仍存在一些薄弱环节。对于这些问题的存在，我们时刻保持着清醒头脑，只有把全校上下智慧集中起来、力量凝聚起来、干劲激发出来，形成和衷共济干事业、群策群力谋发展的强大合力，才可以采取积极有效的措施加以解决，才可以努力办好人民满意的教育。　　　　

二、2014年工作意见

    2014年，学校将以全面贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神为主线，把办好徐州开放大学和提高教学质量作为核心任务，坚持以招生为龙头，以教学为中心不动摇，深入推进课程和教学改革，健全教育质量监测机制和评价体系，积极探索具有徐州特色、灵活开放的学习制度和办学模式，加快电大转型和徐州开放大学建设，为完善徐州市终身教育体系、实现徐州建成苏北教育现代化的先行区、示范区做出新的贡献。

    （一）抓住重点，全面展开徐州开放大学建设

1．增强建设开放大学的自觉性

建立徐州开放大学，不仅是我市构建终身教育体系和推进学习型社会建设的必要举措，同时也是电大人长期以来的美好愿景和追求目标，随着开放大学建设的全面展开，我们要把思想认识统一到“苏开建办”的三个文件上来，准确把握建设开放大学对于电大发展转型的重要机遇，深刻理解“探索开放大学建设模式”的重要意义，突破那种认为建立开放大学就是电大翻牌的思维局限，打破传统的思维定势和行为模式，主动应对各种挑战，积极适应发展模式的转型，紧紧围绕“建立开放教育办学网络；创设开放型办学模式；改革人才培养模式；建立支持服务体系”四大重点任务，研究探索，积累经验，适应新形势，实现新跨越。

　　2．继续抓好内涵建设

    （1）抓好教学过程的落实。按照各项教学管理制度和规范要求把教学过程中的每一个环节都不折不扣地落到实处。从学员入学教育、专业课程学习、教学支持服务、形考终考、综合实践教学等环节入手，注重各环节的融合。加大过程的监督与检查，坚持常规教学检查与重点教学检查相结合，确保教学工作“零事故”。

（2）做好网上教学工作。牢固树立网上教学的质量观，提高网上教学的质量意识，积极探索网上教学规律，充分利用现代教育信息技术，开发网上学习课程和数字化学习资源，制定有效的教学策略和辅导的模式，做好网上教学、面授辅导和学生自主学习等不同教学形式之间的有效衔接。

（3）推进学习小组建设活动。严格按照省电大学习小组建设的相关规定，将教师指导学员开展学习小组活动纳入教学工作量考核范围，认真开展学习小组评选活动。真正发挥学员之间互助互学作用，不断提高学员的参考率和过关率

（4）采取有效办法做好导学、导考工作。积极为学员提供“一站式”导学、助学、促学服务。实行班级导师、课程导师责任制，全程负责对学员学习及考试工作的指导和督促。　　

（5）主动对接“智慧徐州”建设要求。依托徐州开放大学公共服务平台，以“智慧徐州”市民卡为载体，初步建立“学分银行”系统，制定学分认证、互换、存储、累积及考试、评价标准，形成贯通教育系统的各种学习资源。

3．推进徐州开放大学的体系建设

    （1）明确相互关系。市与县（市、区）开放大学两者之间并非行政关系，而是充分自愿结合、互相协作、互利双赢、共同发展的教育合作伙伴关系。自愿接受徐州开放大学开放教育业务指导，形成科学的招生联动、成本分摊等机制。

（2）实行严格的建设标准。开放大学办学体系应该体现整体建设的高质量、高效率、高水平。省、市政府虽然通过了市、县（市、区）开放大学建设方案，但并不代表我们就理所当然地成为了开放大学，而建好开放大学必须要有相应的标准和严格的程序。要在政府的领导下，以有效发挥服务能力，维护系统整体形象为出发点，确立建设的高标准，坚持建设的严要求。

（3）推行质量评估与奖励机制。开放大学办学体系建设必须把质量建设放在首位，建立和完善对县（区）级开放大学的业绩评价、奖励表彰、发展引导、项目援助等动力机制，形成合作共赢的局面。

（二）积极主动，扎实推动高职教育改革

    1.完善教学质量保障体系

（1）推进专业及课程建设。开展专业论证，坚持错位发展，突出本地特色，确立专业品牌。坚持以能力为主线，以素质为核心，积极进行课程体系改革，提高课程实施水平。加大精品课程的建设力度，根据省院和学校的精品课程建设实施方案，建设一批体现全新的教学内容、先进的教学方法和手段的精品课程，并继续做好校级第一批立项精品课程的建设工作。

（2）深化教学改革。进行以学生为中心的教学方式变革，实现“三合一”的教学模式，进一步优化课堂教学结构，规范课堂教学行为，严格执行课堂教学的准备、实施、评价及反馈四环节。今年还将出台《实践性教学环节管理规定》、《加强五年制高职学生教育教学管理规定》、《教学工作量计算办法》等文件，不断提高教育教学质量。

    （3）做好教学检查及督导。强化教学常规管理，坚持教学工作“常年抓、重点抓、透明抓”。充分利用平时教学检查、集中性教学检查、随机听课、抽查备课及作业布置与批改情况、学生教学信息反馈系统等教学检查手段，保障教学工作的平稳运行。执定并实施《教育督导条例》，完善教学检查、评价、反馈、整改机制，做好教学工作的常态督导。

（4）加强外聘教师管理。认真执行《外聘教师管理规定》，规范外聘教师的聘用及审批，做好外聘教师的管理及考核，逐步建立一支教学水平较高且相对稳定的外聘教师队伍。

（5）积极开展教研活动。在认真总结今年教研活动的基础上，结合系部专业实际，制定2014年教研活动计划。根据“学做合一、多证融合”人才培养模式的要求，举办观摩教学公开课、示范课及实践教学课等。坚持听课、评课制度，积极组织教学互评活动，开展学术交流，促进教学水平的整体提高。

    2. 着力构建校企合作机制。按照“学校对接区域、专业对接产业、学生对接职业”的建设思路，通过引入、共建等多种形式，强化校内实训基地、图书资源等教学基本建设的力度。紧靠区域周边的行业和企业，多渠道开发和完善校外实训基地建设。根据产业人才需求，校企共同确定专业培养目标，以专业教学、人员培训等合作项目为依托，将行业和企业的生产、设备、标准直接引入教学过程，制定《教师实习课程管理规定》、《学生顶岗实习管理规定》，实现毕业生就业与职业岗位的无缝对接。

3.加大对学校实验实训的经费投入。强化经费保障能力，优先考虑教学方面的建设问题，体现向教学一线倾斜的力度，教学资金实行专款专用。在设备的采购上，按照轻重缓急的原则，先解决实验实训急需急用的设备，确保教学工作有序开展。    

4.鼓励支持教师和学生参加各级各类竞赛活动。“以赛促学，以赛促教”，积极组织和参加各级各类技能竞赛活动，不断提高教师的专业技能和学生实际动手能力，力争在各类竞赛中进位争先。继续按照《师生参加竞赛、比赛活动获奖奖励标准》，及时兑现各类奖励金额，进一步激励师生参加各级各类竞赛活动的积极性和主动性，提升学校的知名度和影响力。

　　（三）坚持不懈，稳步扩大招生规模

　　1. 完善机制，调整部署，科学制定2014年招生工作实施方案。认真查找招生工作中存在的不足，客观梳理问题，围绕如何更好地开展各类招生工作，完善奖励机制。高职教育招生的重点是确立生源学校，牢固建立长期合作的关系，整新组建招生团队，指定中层干部为各生源中学招生负责人，扎口负责该中学的招生宣传的相关工作。开放教育招生要适时根据国家开放大学、江苏开放大学的总体部署，研究开放大学的有关招生政策、优势特点、报名流程等。

2. 加大宣传力度，提升服务水平，全方位、多渠道开展招生工作。重视媒体宣传工作，放大我校的优势和亮点，以宣传内容的特色，以宣传形式的新颖来吸引更多的生源。优化招生管理服务环节，继续做好“一站式”招生服务，逐步建立宣传、咨询、报名、入学等一体化的招生服务信息系统。

（四）关注民生，继续开展社区教育工作

    1. 统筹社区教育资源。继续做好“徐州学习在线”网络平台及系统深度开发和维护工作，用好、用实专项扶持资金，海量上传课程资源，提高网络平台访问量，建立市民社区学习电子档案系统。积极协同市教育局等行政主管部门，以社区大学为依托，整合全市各行业、专业人才组建社区教育师资队伍，构建社区教育师资库。

　　2. 做好社区学院的管理和服务工作。深入推进全市社区教育体系建设，继续做好标准化社区学院创建和评估工作。组织社区主题教育活动，积极发挥在全市社区教育工作中的引领作用。进一步推进社区居民数字化学习，指导社区居民开展各类教育活动，提高社区教育服务市民终身学习和学习型社会建设的能力。

    3.大力开展各级各类培训工作，提高在职人员的专业技术水平。在积极办好现有培训项目的基础上，继续深入企业、行业和社区不断开发新的项目，积极争取社区干部培训项目等，打造社区教育品牌。

    （五）创新机制，大力加强师资队伍建设

    1. 抓好师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育，引导广大教师践行职业道德规范，潜心教书育人。制定《关于加强改进师德建设的意见》，大力弘扬师德师风建设先进典型。建立师德师风考核办法，与教师签订师德师风建设目标责任书，实行师德师风一票否决制。开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动，发挥教师在“三育人”方面的积极作用。

　　2. 提升岗位管理效能。以事业单位岗位设置管理为契机, 全面推进全员聘用制和岗位管理制度改革，逐步建立教师转岗和退出机制，增进学校的发展活力。完善《奖励性绩效工资实施办法》和相应的配套制度，逐步形成以岗位职责要求为基础，以品德能力、业绩贡献为导向的评价激励机制。

　　3. 强化教师培养培训。启动“徐州市广播电视大学名师工程”，积极实施“教授培育工程”、“青年教师教育教学能力培养提升工程”和“‘双师型’教师的培养和认定工程”，继续完善《教师培训意见》，采用多种形式，通过各种渠道，鼓励、支持、推荐教师参加各级各类培训，做好培训过程控制和结果验收，保障名师工程的经费投入。

    （六）围绕中心，着力增强科研能力

    1．拓宽研究领域。伴随着徐州开放大学的即将成立，在开放大学建设和发展方面，要进行大量的理论研究和实践探索，针对开放大学的定位、属性、功能以及人才培养目标，确立研究的重点和方向，积极推进教学模式、学习支持方法等研究，形成开放教育研究的特色和优势。

　　2．提升研究水平。进一步规范学术行为，把加强学术道德建设作为提高科学研究质量的重要保证，不断增强科研自觉性，树立严谨的科研理念。把科研工作与人才培养、教育教学实践、社会服务结合起来，关注精品课程和特色专业等问题，将科研优势转化为教学优势。修订和完善科研管理规章制度，认真做好各类科研课题的申报和审查工作，尤其是校级科研课题的后续推进工作，要做实、做好，为开放大学的建设奠定好的基础。

　　（七）以生为本，积极做好学生工作

1．认真开展大学生思想政治教育。以大学生全面发展为目标，培养心灵文明、学业文明、就业文明、生活文明的新时代文明大学生。

（1）推进“青年马克思主义者培养工程”工作。科学制定党校、团校课程，明确学生骨干、团干部等群体的培养目标、内容，通过举办专题报告会、座谈会、读书会、演讲辩论比赛、征文、社会实践等活动，掀起青年学生群众性学习宣传党的十八大及十八届三中全会精神的热潮。

（2）结合重大纪念日开展主题教育活动。组织学生开展系列主题教育、主题团日等活动，并将活动与日常学习有机结合，使之逐渐内化为每个学生的自觉行为。

（3）扩大青年典型影响的正能量。进一步发挥“五四”表彰的示范导向作用。在全校范围内评选表彰一批品学兼优、表现突出的优秀学生典型，举办“我的青春故事”大学生成长故事会，在校报上开辟“校园之星”专栏，深入挖掘先进典型的优秀品质，从而激发学生学习的主动性和积极性。

（4）继续做好心理健康教育工作。通过举办“5.25”心理健康教育月等活动，向广大师生普及心理健康知识，传授心理调适方法，完善心理危机预警和跟踪服务机制。

    2．实现学生高质量的就业。在巩固往年就业工作成果的基础上，不断创新就业工作理念和工作方式。

    （1）加大对贫困大学生的“奖、助、补、减、免、贷”资助力度，体现教育公平，帮助大学生顺利完成学习和实现就业创业。 

（2）丰富就业指导内容形式，强化个性化指导。整合各项资源，利用网络课程、QQ咨询平台，开展富有针对性和实效性的就业指导。充分发挥校园就业市场的主体作用。拓宽就业渠道，挖掘岗位信息，组织多种形式的校园招聘活动。

（3）进一步推进创新创业教育和大学生自主创业。积极开展多种形式的创业教育主题活动，宣传创业政策，组织学生参加各类创新创业竞赛、模拟创业等实践活动，培养学生的创业意识、创新精神，提高实践能力。

（4）加强综合素质和能力培养。把创新创业教育融入专业教学和人才培养的全过程，加强与地方政府、产业园区、企业共建实习就业基地，实现实习就业一条龙，在不断提高就业率的同时提升就业质量。

    3.深入探索学风建设有效途径，营造积极向上的校园文化。加大学风检查力度，把学风建设作为人才培养系统工程不可或缺的重要内容来认识、来落实。大力加强考风考纪教育，切实维护考试纪律的严肃性，以优良的考风推进学风建设。打造校园文化活动品牌。设计举办贴近普通学生、参与面广、形式更加生动活泼、时尚新颖的高品质文化艺术活动。

    4.开展开放大学文化探索,做好开放大学学生工作。结合开放大学办学特点和办学模式，科学确定文化建设的目标、内容、步骤等。开展具有远程教育特色的大学生文化活动，增强广大学员对开放大学的精神归属和文化认同，树立社会良好形象。

5.做好班主任队伍建设工作。建立班主任学习制度，提高班主任理论素养，完善班主任考核制度，增强班主任工作的责任心，建立班主任交流平台，帮助班主任队伍进一步开拓工作视野，启发工作思路，强化工作成效。

（八）开源节流，实现财务工作新增长

1.进一步加强财务管理制度建设。严格收支两条线管理，强化财务运行控制，继续执行预、决算制度，做好财务公开和增收节支工作。

2.拓宽理财空间，增强节约意识。多渠道筹措资金，积极争取政府及金融部门支持，合理控制贷款规模，逐步化解学校债务。摸清学校家底，减少资源浪费，降低运营成本，严格控制消费性支出，提高资金使用效益。牢固树立艰苦奋斗，勤俭办学的思想，扎实推进节约型校园建设。

    （九）突出主线，认真抓好党建工作

     当前和今后一个时期，我们要把学习好、宣传好、落实好党的十八大及十八届三中全会精神作为学校工作的首要任务，学深学透十八大及十八届三中全会提出的一系列新观点、新思想、新论断，深入推进十八大及十八届三中全会精神进校园、进课堂、进头脑，立足我校事业发展的新任务、新要求，不断提高党建工作水平。一要深入开展学习型党组织建设，进一步加强党委中心组、党员、教职工理论学习，创新学习形式，提高学习效果。二要进一步加强干部队伍建设。完善干部工作考核机制，提升干部工作效能。三要进一步加强党风廉政建设。加强廉政文化建设，丰富纪律教育的形式和内容，切实增强廉政教育的效果，做好党风廉政建设责任制落实情况的考核，加强党务、校务公开、财务内审和资产管理。四要进一步加强机关作风建设。认真贯彻落实中央八项规定和省委、市委及我校十项规定，完善管理和服务部门工作作风评议制度，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，提倡务实高效。五是加强宣传工作，大力宣传广大师生中涌现出的好人好事，树立典型，弘扬正气，营造积极健康向上的校园风气。六要加强“两代会”制度建设，探索进一步发挥“两代会”作用的工作机制。