工作室2017年工作计划

 齐春莹康养名师工作室

2017年工作计划

“齐春莹康养名师工作室”在学校的大力扶持下，已经慢慢成熟。随着2017—2018学年的到来，我们这个工作室在各个方面都将有新的发展。我打算用心经营我们这个工作室，使之成为教学资源的集散地，努力搭设课堂教学与研究的操练场，创建教师专业发展和成长的给养所，营造在研修中体验成长，在参与中感受快乐的空间站。让全体成员在与团队的合作中，博取众家精华，使自己更厚重成熟;总结自己的教学风格与教育思想，使自己自成一家。使部分成员在原有的基础上踏上新台阶，成长为优秀教师梯队中的成员或者走向名师。

根据上级部门的工作安排，为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室计划。

一、指导思想:

以上级文件精神为指导，以工作室的活动为载体，充分发挥工作室全体人员的智慧和教学研究能力，发扬开拓创新精神和团队合作精神。在学习、思考、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室学员的教学中去，让工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的阵地。

二、工作目标:

工作室以徐州市健康养老校企共建公共实训平台为主要依托、课题研究为重要方式、教学研讨为主要内容，在市教育局的领导下，自主开展系列教研教改和培养我市健康养老专业优秀教师的工作。

三、工作任务及措施

1.带一支团队。通过三年为周期的培养计划的实施，有效推动培养对象的专业成长，力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，管理岗位上出经验，实现工作室成员的专业成长和专业化发展，以引领学科教学共同发展。

2.抓一个创新创业项目。在实践中总结教育教学经验，瞄准新课程实施和教学改革前沿，探寻创新教研教改的新思路、新方法并确定一项具有实用价值的科研课题，并以此为研究方向，在实践探索出培养学生创新创业的新思路。

3.做一次展示。引领人文康养各学科建设，每年承担一次市级或以上主题展示活动，以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮助我市健康养老专业教师解决教与学过程中遇到的问题，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。

4.建一个微信公众号。建一个微信公众号，及时传递工作室成员之间学习成果，交流“工作室”研究成果，使微信公众号成为工作室教学动态工作站。

5.出一批成果。工作室教育教学、教科研、管理等成果以精品课堂教学实录、个案集（含教学设计、课件、教学评析）、论文、课题报告、专著等形式对外输出、发表。

附:主要工作运行表

8月份 工作要点

召开名师工作室工作会议，制定名师工作室计划

9月

各学员制订2016——2017学年成长计划

10 月份

市赛准备: 动员工作室成员参见技能大赛和创业大赛

11月

各学员写一篇教学心得，开展学术交流

工作室学员网页建设专题讨论

12月外出学习或聘请专家讲座

各学员完成一篇教学论文并送评或发表

各学员编制一份模拟试卷

1月

召开名师工作室工作会议，举行经验交流会

2月 各学员读一本教学专著并作笔记，撰写读书札记

3月 邀请专家讲座或外出考察学习取经

学员参加课堂教学研究活动

4月

全体成员研讨课

5月

红色5月，校技能大赛

整理一学年资料归档

6月

各学员学年成长小结、自评与考核