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倾心守护你的成长——记公教部20单招班主任丁茜老师
时间:2020-12-17 16:45  作者:公共教学部  
倾心守护你的成长
                         ——记公教部20单招班主任丁茜老师
 

11271120分,教学楼一楼多媒体教室坐满了认真听讲的家长,此刻正在进行的是公教部20单招班主任丁茜老师筹备许久的家长会。在丁茜老师的讲解中,ppt一张张的推进,家长们对单招班学生整体状况、学生个体学习表象、各科成绩前十学生名单、对口单招考试特点、对该阶段学生的教育建议有了清晰的认识。家长会结束后,丁茜老师和驻足询问的家长们交流了很久。

 

这是丁茜老师当班主任的第十二个年头了。长期担任班主任工作的她,积累了丰富的学生管理经验。自九月份接任20单招班主任后,她对单招班的教育管理工作更加用心,投入了更多的热情,对学生倾情付出。

进入冬季的清晨空气里多了许多清新酣畅的凉意。710分,20单招班的学生陆续来到教室,交手机、交作业、打扫卫生、整理教室、读书。行为有序的学生,整洁干净的教室,这就是20单招班带给他人的印象。而当在学生们低头认真做这些事情的时候,会不经意发现班主任丁茜老师已经来到他们的身边。“早饭都吃得好不好”、“天冷了,一定要穿厚衣服”、“平时要多喝热水,不要贪凉”、“有事情要及时告诉我,不管什么时候”……这些温暖的如母亲般的叮嘱已经在学生们心里扎了根。

 

 

丁茜是一位有着沉静淡然优雅气质的美女老师。为提高班级管理实效,让学生在校专注学习,在班级出现问题时,她往往重“疏”而非“堵”。在手机管理这个令所有老师头疼的问题上,丁茜老师在观察学生上课情况后,鼓励学生自觉管理手机。她出资购买了一个手机专用保管箱,要求学生早上自觉将手机放在保管箱内,下午放学后再专人去取。

在学生眼里,“丁老师语气温柔,极具亲和力,总是有办法”。对班级学习积极性不高、行为表现欠佳的学生,她借批改作业的机会反复做思想帮扶工作,注重鼓励和对学生自信心的培养,放大每个学生的优点,帮助学生认识自己的长处。她指导班级每位学生规划个人短期、中长期学习目标,帮助学生树立正确的学习观。
在班级下课后丁茜老师总有“逗留”一会的习惯,和学生聊聊天,了解学生或班级情况。朗朗的笑声不时在课间响起,此刻她已然是学生心目中可以平等对话的朋友。就在丁茜老师“润物细无声”的影响中,20单招班正在形成比学、真干、积极向上的班级风气。
图片和学生合影
漫步被金黄银杏叶铺就的校园小径,20单招班学生在丁茜老师的陪伴下沐浴在融融的初冬暖阳中。
 
 

    

责任编辑:公共基础学院   
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